Distrito escolar busca melhorias nas instalações

Os membros da comunidade se reuniram no Centro de Aprendizagem Profissional em Luling na semana passada para oferecer feedback e sugestões para melhorias em potencial de educação física e instalações atléticas para as escolas primárias, secundárias e secundárias da paróquia de St. Charles.

A reunião foi organizada por Kade Rogers, administrador de segurança, proteção e preparação para emergências e atletismo do distrito escolar paroquial e foi a última de uma série de reuniões agendadas nas quais treinadores esportivos distritais, alunos, professores, administradores e outras partes interessadas sugeriram que forma a próxima onda de atualizações de instalações planejadas tomaria. Esta reunião mais recente envolveu especificamente sugestões sobre quais atualizações poderiam melhorar os respectivos programas de educação física e atletismo de cada escola, mas Rogers observou que as reuniões no total - e as melhorias resultantes - são direcionadas à melhoria das instalações para todos os alunos, além do atletismo e educação física.

Algumas das sugestões oferecidas pelos participantes incluíram ginásios ou espaços auxiliares e espaços cobertos para mitigar as intempéries, pequenas pistas de corrida e instalação de relva.

Rogers disse que algum consenso se formou em relação a algumas sugestões, o que ajudará na hora de priorizar as ideias para ação.

"Vou ter que mergulhar mais fundo nos dados para ver como cada grupo prioriza suas ideias, mas estamos vendo muita consistência", disse Rogers. "Muito dependerá de atender às necessidades de cada local. Talvez Lakewood já tenha uma academia, então eles precisam de uma academia auxiliar - vamos a outro lugar com isso e damos a Lakewood algo mais de que precisam? Não é cortador de biscoitos, tudo intermediário as escolas recebem isso ou todas as escolas primárias recebem aquilo."

Essas adições podem percorrer um longo caminho e render mais benefícios do que parece na superfície. Por exemplo, os campos de grama instalados nas escolas secundárias de Destrehan e Hahnville não apenas fornecem uma forte superfície de jogo para os times de futebol americano, mas também são usados ​​frequentemente para ROTC, banda, equipe de dança e eventos de pep rally.

"Quando eu treinava anos atrás e era um campo gramado, o futebol treinava em outro campo porque estava molhado, chuvoso, encharcado, isso estragava o campo. Aí você joga (o tempo economizado) com manutenção", ele disse.

Da mesma forma, com os espaços auxiliares e cobertos sendo discutidos como acréscimos, em um dia em que chove e a academia já pode estar lotada, uma aula de EF teria um lugar para trabalhar fora do clima, além de simplesmente fornecer espaço extra para atividades extracurriculares que antes teriam compartilhado um espaço mais limitado.

"Recebemos feedback de alunos envolvidos em atletismo, mas também em robótica, corpo de bandeira, equipe de dança e líderes de torcida", disse Rogers.

Rogers disse que era importante abrir o processo e solicitar feedback de tantas fontes quanto possível, acrescentando que essa abordagem também foi eficaz no planejamento da Fase I, agora concluída, de atualizações escolares.

"Queríamos espelhar esse processo", disse Rogers. "Nós valorizamos as ideias deles. Eu tenho minhas próprias ideias, é claro, assim como (o superintendente Ken Oertling), o mesmo (chefe de serviços da fábrica) e o oficial de segurança John Rome). Mas não queremos que isso seja sobre nós. As instalações duram , as pessoas não. Que legado você está deixando para garantir que nossos alunos tenham o que precisam para serem bem-sucedidos?"

Rogers disse que assim que todos os dados forem classificados, as informações serão levadas ao conselho escolar para formular oficialmente as prioridades e criar um plano de implementação.

Projetos escolares recentes abordados incluíram sistema de chave, fechadura e atualizações de controle de acesso em Allemands Elementary; unidades de tratamento de ar HVAC e substituições de controle no escritório central do distrito escolar; uma substituição do telhado no EJ Landry Alternative Center; uma substituição de HVAC na Schoeffner Elementary; reparação de substituição das vigas estruturais do refeitório da Luling Elementary; reparos de concreto e argamassa de estádios nas escolas secundárias de Destrehan e Hahnville; uma substituição de pista na Destrehan High School; reformas em três prédios do Mimosa Park Elementary; expansão e renovação de ginásios nas escolas secundárias de Destrehan e Hahnville; melhorias de drenagem no Performing Arts Center, RK Smith Middle e no Satellite Center; substituição de luminárias de estádios nas escolas secundárias de Destrehan e Hahnville; uma cobertura principal e substituição de concreto nas escolas de ensino médio de Destrehan e Hahnville e no Satellite Center e a reforma e expansão dos ginásios de ensino médio de Hahnville e Destrehan.